3個繪本親子閱讀的重要技巧 讓孩子喜歡閱讀

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  後台收到過很多爸爸媽媽的回復,被提到最多的問題之一就是買了那麼多繪本到底該怎麼讀?

後台收到過很多爸爸媽媽的回復,被提到最多的問題之一就是買了那麼多繪本到底該怎麼讀?

今天,小E邀請了英孚青少兒英語教育專家美國波士頓教育學碩士Fiona對於繪本閱讀到底該怎麼讀。Fiona將結合多年教學經驗,分享她的小秘訣,搬好板凳,開始咯~

1用圖片引起孩子的興趣

對於低年齡段的孩子來說,圖片的吸引力相較文本要大很多。

所以,爸爸媽媽們可以利用繪本上精美的圖片,向孩子進行提問,引發孩子對故事對閱讀的興趣。

比如,看一本和小魚有關的繪本,家長就可以和孩子互動「我們今天要看的是和小魚有關的書」,「小魚它們生活在哪裡?」 ,「哦……生活在ocean裡面。」

3個繪本親子閱讀的重要技巧 讓孩子喜歡閱讀

這時候有些家長可能會說,自己英文不那麼好,沒法在過程中完用英語溝通怎麼辦?沒關係,這時候,家長可以中英文混雜,主要目的是消除孩子對英語的陌生感,激發孩子的興趣。

➤ Tips: 盡量選擇高質量的繪本

既然要用圖片引發孩子的閱讀興趣,選擇高質量的繪本就非常重要。好的出版社繪本圖片色彩質量很高,配圖精緻,含有也有大量的細節,比如英國的Usborne Publishing(尤瑟本出版社),這個出版社的繪本裡都在強調一個原則:rich-printed。

「rich」就是豐富,「printed」的意思就是打印,意思是繪本要有非常豐富的細節,讓孩子能從表情或者背景的圖畫裡深度挖掘出其他信息。如果孩子對圖畫都不感興趣,他怎麼會對文字,對英語感興趣呢?  

2用英文給孩子講故事

當孩子對繪本故事感興趣了,同時也熟悉繪本的大概劇情後,接下來就是用英文給孩子講故事的環節了。

通常在聽故事的階段,孩子的注意力是放在圖片上的,那麼,家長此時用手指著繪本上的圖案,用誇張的語調演繹出來,而如果文本內容並沒有體現在圖片上,家長可以試著用誇張的肢體語言或聲音,幫助孩子理解。

3個繪本親子閱讀的重要技巧 讓孩子喜歡閱讀

➤ Tips: 用「五個手指原則」挑選適合孩子閱讀的繪本

會有家長問,如果英文太難孩子聽不懂怎麼辦呢?這時,選書的時候就有個非常關鍵的原則了:五個手指原則

翻開一頁書,從第一句話開始認,遇到一個不認識的單詞就收起一隻手指,如果這一頁有五個單詞不認識那麼這個繪本就是超出孩子的英語水平了。

如果孩子說自己不認識很多單詞,那家長要想想是不是忽略了高頻詞的學習。美國語言學家總結了220個高頻詞彙,幫助美國幼兒園到三年級的孩子進行閱讀。

如果能掌握這些高頻詞就意味著從幼兒園到三年級這段時間,所有的閱讀材料裡面百分之五十以上的詞都可以掌握。

這220個高頻詞小E之前有做過一個合集哦!點擊藍字就能查看啦超實用!220個美國孩子閱讀常用詞!」 爸爸媽媽們可以通過一些小遊戲的方式在家幫孩子練習哦!

3讓孩子大聲朗讀繪本

如果選擇了適合孩子的繪本,孩子掌握了其中的高頻詞,就意味著繪本裡有98%的詞孩子是已知的,這時候朗讀繪本就要著重在發音的準確性上。讓孩子看著這些詞一個一個有感情、有語調的朗讀出來。

3個繪本親子閱讀的重要技巧 讓孩子喜歡閱讀

➤ Tips: 不必急於糾正孩子的讀音錯誤,注意在閱讀中培養孩子的總結能力

孩子在朗讀繪本的過程中,如果讀錯音或者發音不標準,家長不必急於指出「你讀錯了」,可以帶著孩子一起,試著再讀一遍,讓孩子發現自己的發音問題。

同時,當孩子朗讀完繪本之後,家長可以試著引導孩子回憶繪本大概講了什麼故事,並能從中總結出一些結構的脈絡,或者概括故事情節。

能夠將繪本中的故事總結複述出來,才說明孩子真正讀懂了這本繪本。所以,總結故事情節這個能力也是孩子在閱讀繪本時需要鍛煉的一種能力。

還要一點值得注意的是,家長在選擇繪本時不一定要熱衷於原版繪本,原版的優點是語言原汁原味、流暢自然,但是這種繪本並不是給第二外語的孩子設計的。

分級繪本和原版繪本的區別就在於,原版繪本雖然提供原汁原味的語言,但分級的繪本更會考慮的閱讀者的水平,並在創作時盡可能地使用讓讀者容易理解的語言

建議家長在孩子繪本閱讀初期,可以選擇句型重復性高的繪本,朗朗上口的句子,容易消除孩子的語言陌生感。如果孩子在認字階段有困難,家長也可以選擇一些難度適中的分級繪本,這樣孩子會更有興趣去讀,也方便家長和孩子複習。

來源:EF英孚教育青少兒英語微信公眾賬號

責任編輯:陳熙

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